to 不定詞は変装の達人? 3 用法の基本を総整理!

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不定詞
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to 不定詞ってどんな文法だったかな…?

Hello everyone!

ご覧いただきありがとうございます。
TOEIC 実験記の Delph (デルフ) です!!

今回は「to 不定詞」をテーマにして
いろいろと実験していこうと思います。

to 不定詞は 中 2 で習う文法ですが、

ここから

「2 語以上をカタマリとして見る」
「 to 不定詞内で文を作る」


といった

今まで習ったことがない発想が必要になってきて、
少し英語が複雑になっていく気がします。

さらには

名詞的用法
形容詞的用法
副詞的用法


なんて用語も登場して

習い始めはかなり苦戦するところではないでしょうか?

そんな to 不定詞ですが、
まずは一番基本的なところから
確認していきたいと思います。

また、不定詞に関する記事をもっと見たいという方は
すぐ下の「あわせて読みたい」をご覧ください。



それでは始めていきましょう!
Now let’s start!

to 不定詞とその使い方

まずは to 不定詞について
軽くおさらいしておきましょう。

to 不定詞は
to + 動詞の原形
で作ることが出来ます。

そして、 to 不定詞にすると
動詞そのものとして使えなくなる代わりに
名詞・形容詞・副詞として使えるようになり
ます。


セータ君
セータ君

to 不定詞って動詞が入っているけど、別の品詞に変身しちゃうんだね!


厳密にいうと、全く別物になるわけではなく
動詞の意味の名残がありますので、
どちらかというと「変装」に近いかと思います。

それでは、その変装した to 不定詞は
先ほど挙げた 名詞・形容詞・副詞として
それぞれどう使えばいいのでしょうか?

…というのを文法用語では
名詞的用法形容詞的用法副詞的用法
と呼んでいるわけです。

セータ君
セータ君

要するに、to 不定詞の「使い方」ってことだね!


というわけで、
次はその使い方について見ていきましょう!

名詞的用法

to 不定詞が名詞として使われる場合
「~すること」と訳します。

普通の名詞と同じように、文の要素でいうところの
S (主語)、O(目的語)、C(補語)
になれます

主語  : To play tennis is fun.
目的語 : She likes to play tennis.
補語  : My hobby is to play tennis.


また、 to 不定詞の文が長い主語や目的語の場合
これを後ろに置いて、代わりに it を置く場合があります。

いわゆる、形式主語の it形式目的語の it
なんて呼ばれています。

セータ君
セータ君

形式主語と形式目的語の it に関してはすぐ下の「あわせて読みたい」をチェック!


形容詞的用法

to 不定詞が形容詞として使われる場合
名詞を修飾するほか、補語にもなれます

名詞を修飾  : I have a lot of work to do today.
補語  : The man asked the woman to help him.


名詞を修飾する場合は「~する(ための)〇〇」
という訳し方をします。

形容詞なので、
本来ならば名詞の前に置いて修飾します。

ところが、to 不定詞の場合は
名詞の「後ろ」に置いて修飾します


セータ君
セータ君

たしか、2 語以上で修飾するときは名詞の後ろに置くんだよね?


そうですね!
これは日本語にはない英語の語順のルールなので、
注意が必要です。

この辺りが曖昧だなと思ったら、

飾るのに限定する? 「修飾語」は結局何をする言葉なのか
英語は「前」に修飾するだけじゃない!

の項目に書きましたのでそちらをご覧ください



一方、 形容詞的用法で補語として使われる to 不定詞は

seem to do、 appear to do (SVC)
ask O to do、 expect O to do (SVOC)

といった、
高校でよく見かける構文がこれにあたります。

さらに、 O を主語にして

be asked to do , be expected to do

のように受動態になった構文もあります。

いずれも TOEIC でよく見かける構文なので
抑えておきましょう!

副詞的用法

to 不定詞が副詞として使われる場合
「~するために」と目的を表す訳し方の
イメージがあるかと思います。

実際には、目的の他に原因、結果、条件など
様々な訳し方がありますが、

TOEIC では目的や原因を表す用法で
出題されることが多いです。

目的  : I studied hard to pass the exam.
原因  : I’m glad to see you again. (主に感情の原因)


また、目的を強調したいとき

To pass the exam, I studied hard.

といった感じで、コンマ付きで
いきなり文頭に持ってくるパターンもありますので
文全体を見ながら解いていきましょう!

なぜ不定詞と呼ばれているのか


セータ君
セータ君

そういえば思ったんだけど、どうして「不定詞」って名前がついてるんだろう?


確かにそう感じる方が多いと思うので、
まずは本来の由来から説明していきたいと思います。

動詞は人称や時制によって形を変えるのは
ご存知の方が多いと思います。

三単現なら動詞の後ろに s や es を付けたり、
過去形や過去分詞なら ed や不規則活用させますが

動詞には「そういう形の変え方をするよ」という
ルールが定められている
とも言い換えることが出来ます。


ところが、この動詞に to がつくと
このルールの影響を受けなくなります。

ここで、to 不定詞の性質をもう一度
思い出していただきたいのですが、

to 不定詞は、動詞そのものとして使えなくなる代わりに
名詞・形容詞・副詞になれるもの
でした。

すなわち、 to 不定詞はもう動詞ではないので、
動詞の活用うんぬんの話が出来ないのです。


どんなに三単現やら過去形、過去分詞があっても

She likes to plays(?) tennis. 
I decided to went (?) shopping to bought(?) some daily necessities.

のように、to がついた動詞は活用ができません。
ですので、この部分は原形にして

She likes to play tennis.
I decided to go shopping to buy some daily necessities.

とすると正しい文章になります。

セータ君
セータ君

動詞の活用ルールに定められていないから「不定詞」ってことでいいのかな?


そうですね!

これが本来の不定詞の由来ではあるのですが、
個人的にはあまりピンと来ない感じです。

「to + 動詞の原形」という決まった形なので、
定まっている感じがするのに

英語ではこれを「定まっていない詞(ことば)」
と呼んでいるのでとてもややこしいですね…。

品詞が定まらないから「不定詞」説

なので、自分の場合は
品詞が定まらないから「不定詞」説
推していきたいと思います。

本来の由来が「動詞の活用ルールに定められてないから」
なのに対し、

こちらは「品詞が定まらないから」
という理由で考えています。

一体なぜこれを推しているのか
説明していきたいと思います。


例として、 to play を挙げてみましょう。

さて、いきなりですが
ここでひとつ質問です。

他の文も何もついていない to play だけの場合、
これはどの用法で使われているでしょうか?

セータ君
セータ君

「遊ぶこと」…? あれ、「遊ぶために」かな…?いや、「遊ぶための」もあるし…。うーん…これだけじゃ、どの用法で使われているか分からないなぁ…。


はい、そうなんです。

to 不定詞「単独」では分からず
どの用法で使われているのかは、
文章になってからでないと判断がつきません。

I want to play soccer.
He studied hard to pass the exam.
I have a lot of work to do.

こんな感じで、

to 不定詞は文章になって初めて
どの用法を使っているのか判断がつきます。

文章になるまではどの品詞になるのか定まらないので、
「不定詞」という名前である


…というのが自分の推している説です。

もちろん本来の由来ではありませんが
自分にとってはこちらの方が分かりやすいと思います。

どちらで不定詞を覚えるのかは自由ですので
覚えやすい方をお選びください。

おわりに

今回は「不定詞」
基本的なところを見ていきました。

「~すること」
「~するための〇〇」
「~するために」


少しずつ思い出してきましたでしょうか?

これよりもやや複雑な構文の紹介は、
応用編として後ほど投稿していきますので
お楽しみください!

to 不定詞を見た時に
どの品詞で使われているのかをしっかり見極めて、

英語の構文を正しくとらえられるように
練習していきましょうね!

それでは、今回はここまで!
See you next time !
Bye-bye!

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